REINAS DE LA EVOLUCIÓN

“Las reinas de la evolución”

Este desafío forma parte del programa de Educación Ambiental El Fairchild Challenge del Jardín Botánico “Francisco Javier Clavijero” que se desarrolla en el Instituto de Ecología, A.C. bajo la asesoría del Fairchild Tropical Botanical Garden de Estados Unidos y gracias al trabajo multidisciplinario e interinstitucional con la Secretaría de Educación de Veracruz, a través de la Subsecretaría de Educación Básica. El objetivo de este proyecto tiene la finalidad de que las escuelas hagan uso de las colecciones científicas del Jardín Botánico “Francisco Javier Clavijero” y se aproveche el conocimiento especializados de su personal para vincularse con la sociedad e involucrarla activamente en la biodiversidad regional a partir de la capacitación docente y la asesoría permanente a las instituciones educativas. Pretende desarrollar en los estudiantes el interés por el ambiente a través de metodologías indagatorias y vivenciales de enseñanza de la ciencia, que propicien en la comunidad educativa procesos colaborativos, reflexivos, analíticos y participativos para reconocer la importancia de la diversidad biológica y su conservación, además de enseñar el aprecio por la naturaleza.

Descripción

El desafío tiene la finalidad de que los estudiantes comprendan:

ü ¿Cuáles son las características de las orquídeas?

ü ¿Cuántos tipos de formas, aromas y colores tienen las orquídeas?

ü ¿Dónde viven las orquídeas?

ü ¿Por qué son importantes las orquídeas?

ü ¿Con que animales se relacionan las orquídeas?

ü ¿Cómo pueden cultivar orquídeas?

ü ¿Qué son las epífitas?

ü ¿Las orquídeas….in vitro…cómo sembrarlas?

ü ¿Cómo divulgar el conocimiento científico de las orquídeas?

ü ¿Cómo hacer uso de la plataforma de ciencia ciudadana de la CONABIO?

ü ¿Por qué no comprar orquídeas en la calle?

ü ¿Cómo generar productos multimedia para compartir la información científica?

ü ¿Cómo utilizar recursos tecnológicos para compartir la investigación científica del proyecto?

En el desarrollo del proyecto los integrantes de la comunidad educativa definirán un espacio para instalar un orquidario que se integrará con las plantas sugeridas y donadas durante la capacitación docente; así como algunas ya establecidas en la escuela o donadas por la comunidad estudiantil.

La comunidad estudiantil se organizará para dar mantenimiento a las plantas y propagarlas vegetativamente hasta lograr su establecimiento para propiciar un espacio de observación de la naturaleza que permita la contemplación, el conocimiento y la conservación de esta familia de plantas.

Para llevar a cabo exitosamente el establecimiento del orquidario y convertirlo en un espacio didáctico, se realizará un proceso de capacitación con los docentes que les guiará durante el desafío. La información será proporcionada por personal experto en el tema a través de talleres y abordará temas diversos en los que se incluye, el arte y las orquídeas (Pintura con diversas técnicas artísticas), ciencia ciudadana y uso de las tecnologías de información y comunicación para la educación.

La participación en el desafío propiciará la creatividad, la observación, la experimentación, la indagación y la construcción de nuevos aprendizajes colaborativos, dando lugar al desarrollo de capacidades como la observación científica, la formulación de preguntas, la indagación y la resolución de problemas.

3° y 4°

Los estudiantes de estos grados realizarán observaciones de la presencia de diversos animales en el orquidario y su relación con las plantas; estas relaciones serán evidenciadas mediante la elaboración y exposición de carteles de divulgación científica a sus compañeros de escuela. Los resultados de la exposición serán dados a conocer mediante el uso de multimedia y redes sociales.


MATERIAL ADICIONAL:
DESAFIO DE LAS REINAS DE LA EVOLUCIÓN
VÍDEO CONSTRUYENDO NUESTRO ORQUIDARIO
CATÁLOGO REINAS DE LA EVOLUCIÓN